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教育專(zhuān)題
- 2023-04-04[讀書(shū)筆記](méi)淺談?dòng)變簣@家庭環(huán)境營(yíng)造的創(chuàng)設(shè)
- 2023-04-04[讀書(shū)筆記](méi)運(yùn)用情境游戲促進(jìn)新小班幼兒生活自理能力提升的實(shí)踐研究
- 2023-04-04[讀書(shū)筆記](méi)巧用景區(qū)勞動(dòng)者資源促進(jìn)中班幼兒社會(huì)情感發(fā)展的研究與思考
- 2023-04-04[讀書(shū)筆記](méi)大自然帶給“我們”的快樂(lè)學(xué)習(xí)
- 2023-04-04[讀書(shū)筆記](méi)“我們”不一樣——水培和土培大蒜不同的生長(zhǎng)軌跡
- 2023-04-04[讀書(shū)筆記](méi)讀《幼兒園創(chuàng)造性課程之引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)》有感
- 2023-04-03[讀書(shū)筆記](méi)用“知其然，知其所以然”讓大班孩子學(xué)會(huì)明辨自己行為的是非
- 2023-04-03[讀書(shū)筆記](méi)學(xué)習(xí)“讓主題活動(dòng)來(lái)源于生活，回歸生活”之感悟
- 2023-04-03[讀書(shū)筆記](méi)以二十四節(jié)氣詩(shī)歌為起點(diǎn)，引領(lǐng)大班幼兒的自然體驗(yàn)——班本課程的實(shí)踐與思考
- 2023-04-03[讀書(shū)筆記](méi)唯有游戲才能滿足孩子
- 2023-04-03[讀書(shū)筆記](méi)讀《華愛(ài)華：怎么理解“教師預(yù)設(shè)”和“幼兒生成”》
- 2023-04-03[讀書(shū)筆記](méi)讀《小小園丁》有感——黃瓜、絲瓜大不同
- 2023-04-03[讀書(shū)筆記](méi)門(mén)的故事——發(fā)生在中二班幼兒和教室門(mén)之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)
- 2023-03-31[讀書(shū)筆記](méi)細(xì)微之處的智慧 ——淺談數(shù)學(xué)活動(dòng)中的德育滲透
- 2023-03-31[讀書(shū)筆記](méi)在開(kāi)放的種植活動(dòng)中探究與學(xué)習(xí)——以中班種植區(qū)活動(dòng)探索為例
